公開日 2024.12.03 更新日 2024.12.03

小学生が学校に行きたくないと言うのはなぜ?対処法やしてはいけないNG行為を紹介

小学生が「学校に行きたくない」と言い出すのは、多くの親にとって心配な瞬間です。小学生の「行きたくない」には、さまざまな理由があり、適切に対応することが大切です。

そこでこの記事では、子どもが学校に行きたくないと言う理由を解説します。対処法や注意すべきポイントについても詳しく紹介するので、ぜひ参考にしてみてください。

子どもの運動能力・学力を向上させたいと思っている方はこちらのLINEからご連絡ください。いづるベースのスタッフがまずはご相談に乗らせていただきます。

「いづるベース」なら足裏から子どもの能力を引き出します

いづるベースは、足裏から子どもの運動能力・脳の成長を促進する子ども向け専門ジムです。

足裏は「第二の心臓」とも呼ばれており、約60〜70個の反射区(つぼ)があります。足裏は身体機能の向上だけでなく、怪我の予防、脳の発達など、子どもの身体にとってとても大切な場所になります。

いづるベースはただの子ども向け体操教室ではなく、「足裏」への運動アプローチを通じて運動能力だけでなく学力なども含め子どもの可能性を引き出す体操教室です。

3歳から12歳のお子様に向けて、年代に合わせたコースや親子ペアコース、小学校お受験コースなどお子様それぞれに合わせた成長を促すために最適なコースを揃えております。

気になる方はぜひ一度店舗へお気軽にご相談ください。

【うつぼ校】

住所〒550-0004 大阪府大阪市西区靱本町1-16-20 本町アートスクエア2階
電話番号(電話対応時間)06-6867-9857 (14:00~20:00)
定休日月曜日・火曜日
アクセス本町駅 徒歩3分
肥後橋駅 徒歩10分
阿波座駅 徒歩10分
月謝ファーストコース|運動習慣を身に付けさせたい方へ
8,800円〜
セカンドコース|運動能力・学力を劇的に伸ばしたい方へ
8,800円〜
親子ペアコース|子どもと一緒に健康的な身体作りを始めたい方へ
14,800円〜
お受験コース|小学校受験を考えている方へ
19,800円〜
店舗ページうつぼ校公式HP

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小学生が学校に行きたくないと言う理由

子どもが学校に行きたくないと言う背景には、学校生活の中で感じる困難や不安が隠されています。ここでは、以下の3つの代表的な理由を解説します。

  • 小学校での人間関係が嫌だから
  • 環境の変化が苦手だから
  • 勉強についていけないから

それぞれ詳しくみていきましょう。

小学校での人間関係が嫌だから

友達とのトラブルやいじめが原因で、学校に行きたくないと感じる子どもは少なくありません。特に人間関係が原因の場合、子どもは「誰にも話せない」という孤独感に苛まれがちです。

このような場合、親が子どもの話をしっかりと聞き、共感することが重要です。「何が嫌だったの?」と具体的に聞き出すことで、子どもの気持ちに寄り添いながら解決策を一緒に考えることができるでしょう。

環境の変化が苦手だから

クラス替えや担任の先生の変更など、環境の変化を苦手と感じる子どももいます。環境の変化に敏感な子どもは、新しい状況に馴染むのに時間がかかることがあります。

このような子どもにとって、学校は予測不能な出来事が多い場所となり、不安を抱く要因になりやすいです。この環境の変化を乗り越えるためには、子どもがリラックスできる家庭環境を作り、安心感を与えることが大切です。

また、前向きな声掛けをすることで、気持ちを楽にしてあげることができるでしょう。

勉強についていけないから

授業内容が理解できず、学習に対する苦手意識を持つと、学校自体を避けたい気持ちになることがあります。特に小学校の高学年になると科目が増え、学習の難易度が上がるため、理解が追いつかない子どもはストレスを感じることが増えるでしょう。

そのため、無理に勉強を押し付けるのではなく、家庭でのサポートや学習塾の利用などをおすすめします。

学校に行きたくない小学生によくある様子・症状

ここでは、学校に行きたくない小学生によくある様子・症状を4つ紹介します。

  • 頭痛・腹痛・吐き気などの症状
  • 明らかに元気がない
  • 1日で朝だけ元気がない
  • 「行きたくない」と言葉を発する

それぞれ詳しくみていきましょう。

頭痛・腹痛・吐き気などの症状

学校に行きたくないとき、子どもは頭痛や腹痛、吐き気といった身体的な不調を訴えることがあります。親は、まず体調を確認し、本当に病気が隠れていないかをチェックすることが大切です。

身体的な異常が見られない場合、学校での不安や緊張感が原因かもしれません。特に朝の登校前に症状が現れる場合は、その可能性が高いです。そのため、学校に行きたくない理由を優しく尋ね、子どもの気持ちを引き出しましょう。

明らかに元気がない

活発だった子どもが急に元気を失ったり、無口になったりするときは学校でトラブルがある可能性が高いです。このような様子を見たときは、親が「どうしたの?」と問い詰めるのではなく、「最近学校で何か困ったことがある?」と優しく声を掛けてみるとよいでしょう。

また、信頼できる先生やカウンセラーに相談するのもおすすめです。

1日で朝だけ元気がない

朝は元気がなくても、夕方になると元気を取り戻す場合があります。このようなケースは、学校そのものがストレスの原因になっている可能性が高いです。

学校の準備をし始める時間帯になると気分が沈む場合は、登校へのプレッシャーが影響しているかもしれません。無理に学校に行かせるのではなく、気持ちを整える時間を与えると良いでしょう。

また、「ゆっくり準備しても大丈夫だよ」と声を掛けることで、子どもの安心感が高まります。

「行きたくない」と言葉を発する

子どもが直接「行きたくない」と言葉にする場合、その背後には明確な理由があることが多いです。いじめや学習面での困難、人間関係のトラブルなど、具体的な原因を探る必要があります。

まずは、子どもの気持ちを否定せず、しっかりと話を聞く姿勢が重要です。「どうして行きたくないの?」と尋ねるだけでなく、「いつからそう思うようになったの?」と状況を深掘りすることと良いでしょう。親も焦らずに対応することが大切です。

子どもが学校に行きたくないときの対処法

子どもが「学校に行きたくない」と感じたとき、親がどのように対応するかでその後の状況が大きく変わります。ここでは、おすすめの対処法を2つ紹介します。

  • 子どもを安心させる
  • 子どもの不安や悩みを一緒に考える

それぞれ詳しくみていきましょう。

子どもを安心させる

まずは、子どもの不安を取り除き、安心感を与えることが大切です。「学校に行きたくない」と言う理由を無理に聞き出そうとするのではなく、子どもが話したいと思うタイミングを待つ姿勢が大切です。

例えば、「何かあったのかな?話したくなったら教えてね」と優しく声を掛けることで、子どもは安心して心を開きやすくなります。また、無理に学校へ行かせようとするのではなく、「今日は少し休んでみようか」など柔軟に対応することも、子どもの不安を和らげる方法の1つです。

子どもの不安や悩みを一緒に考える

子どもが何に不安を感じているのか、どんな悩みを抱えているのかを一緒に考える姿勢を持つことが重要です。子どもが話し始めたら、否定せず、最後までしっかりと耳を傾けましょう。

具体的な対処法として、「そのことについて、どう思っているの?」「何があったら少し楽になる?」といった質問を投げ掛けると、子どもの気持ちが整理されやすくなります。

また、場合によっては学校の先生やスクールカウンセラーに相談し、親だけで解決しようとせずに周囲の力を借りることも大切です。

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子どもの悩みをうまく聞くコツ

子どもが学校に行きたくないと感じる理由は、年齢によって異なることが多いです。低学年と高学年では、適切なアプローチが変わってきます。

子どもの学年に合わせた対処法を実践してみてください。

小学校低学年の場合

小学校低学年の子どもは、自分の感情や思いをうまく言葉にするのが難しい場合があります。そのため、「今日は学校で何があったの?」とストレートに聞くよりも、「どんなことが嫌だった?」や「楽しいことが少ないのかな?」といった具体的な質問をするのがおすすめです。

また、話しやすい雰囲気を作るために、子どもがリラックスできる環境で声を掛けることが重要です。例えば、子どもが好きな遊びやテレビを見ているときに、自然な形で話題を切り出すと、スムーズにコミュニケーションが取れることが多いです。

小学校高学年の場合

高学年になると、子ども自身のプライドや自尊心が強くなり、親に悩みを話すのをためらう場合があります。このようなときは、「何かあったらいつでも話してね」と普段から伝えておくことが効果的です。

また、子どもの話に対してアドバイスや解決策をすぐに提案するのではなく、「それって大変だったね」「そう思うのも無理ないよ」と共感する姿勢を見せることが大切です。

学校に行きたくない子どもにしてはいけないNG行為

子どもが「学校に行きたくない」と言ったとき、親の対応次第で子どもの心がさらに傷ついてしまうこともあります。以下のような行為は避けるべきです。

1つ目に、無理やり学校に連れて行くことはNGです。親が無理に連れて行こうとすると、子どもはさらに不安や恐怖心を抱き、学校への抵抗感が強まる場合があります。「学校は絶対に行くべき場所だ」とプレッシャーを与えるのではなく、子どもの気持ちを尊重しながら状況を見守ることが大切です。

2つ目に、他の子どもと比較するのも避けるべきです。「⚪︎⚪︎ちゃんは学校が楽しいって言ってるのに」などの言葉は、子どもの自己肯定感を下げる原因になります。そのため、他の子どもと比べず、子ども自身のペースに合わせた対応を心掛けましょう。

3つ目に、子どもの気持ちを否定するのも良くありません。「そんなことで学校に行きたくないの?」と軽く受け流してしまうと、子どもは自分の気持ちは理解されないと感じ、親に悩みを話したいという気持ちが薄れてしまいます。

子どもの気持ちをしっかりと受け止め、何ができるのか一緒に考える姿勢が大切です。

まとめ

この記事では、小学生が学校に行きたくないと言う理由を解説しました。

子どもが「学校に行きたくない」と感じる理由はさまざまですが、親としてできる最初の一歩は、子どもの気持ちに寄り添い、安心感を与えることです。また、子どもの気持ちを否定せず、共感の姿勢を持って話を聞くことが重要です。

この記事を参考に、学校に行きたくない子どもに最適なサポートをしましょう。

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「いづるベース」なら足裏から子どもの能力を引き出します

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足裏は「第二の心臓」とも呼ばれており、約60〜70個の反射区(つぼ)があります。足裏は身体機能の向上だけでなく、怪我の予防、脳の発達など、子どもの身体にとってとても大切な場所になります。

いづるベースはただの子ども向け体操教室ではなく、「足裏」への運動アプローチを通じて運動能力だけでなく学力なども含め子どもの可能性を引き出す体操教室です。

3歳から12歳のお子様に向けて、年代に合わせたコースや親子ペアコース、小学校お受験コースなどお子様それぞれに合わせた成長を促すために最適なコースを揃えております。

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定休日月曜日・火曜日
アクセス本町駅 徒歩3分
肥後橋駅 徒歩10分
阿波座駅 徒歩10分
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セカンドコース|運動能力・学力を劇的に伸ばしたい方へ
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親子ペアコース|子どもと一緒に健康的な身体作りを始めたい方へ
14,800円〜
お受験コース|小学校受験を考えている方へ
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著者情報writer
いづるベース代表 澤田 修司

内閣府所管企業主導型保育園「いづる保育園」の運営、幼保業界の問題解決サービス「保育のカタチ」の運営、キッズフィットネスジム「いづるベース」の企画運営をしています。「子どもたちにもっと思いっきり遊んで欲しい!」という強い想いからいづるベースを立ち上げました。幼保業界に携わる中で得た知見を、より多くの人に伝えられるよう記事を執筆します。社会貢献活動にも力を入れていきます。